Aktualności

        • Poradniki przygotowane prze MEN

          • Poradniki przygotowane prze MEN

          • Szanowni Państwo...

            Ministerstwo Edukacji Narodowej prezentuje dwa poradniki „Wiedza moją Tarczą” - dla uczniów klas I - III oraz IV - VII szkół podstawowych. Materiały pomagają dzieciom i młodzieży poznawać zasady bezpieczeństwa i rozwijać umiejętności reagowania w trudnych sytuacjach. Stanowią również wsparcie dla nauczycieli, rodziców i opiekunów w rozmowach i pracy z dziećmi. Poradniki powstały w ramach współpracy międzyresortowej. W ich przygotowaniu z Ministerstwem Edukacji Narodowej współpracowały: Ministerstwo Spraw Wewnętrznych i Administracji, Ministerstwo Obrony Narodowej, Akademia Pożarnicza, Rządowe Centrum Bezpieczeństwa, Naukowa i Akademicka Sieć Komputerowa - Państwowy Instytut Badawczy oraz Ośrodek Rozwoju Edukacji. Przygotowanie tekstów, zadań i grafiki wymagało konsultacji merytorycznych oraz opinii ekspertów z zakresu dydaktyki i bezpieczeństwa, a także psychologów.

            Podział na dwie grupy wiekowe pozwala dostosować sposób przekazywania informacji i poziom trudności zadań do potrzeb uczniów. Młodsze dzieci poznają proste zasady, a starsze – bardziej złożone zagrożenia i sposoby reagowania na nie. Treści mają układ spiralny: uczniowie wracają do poznanych zagadnień, utrwalają je i stopniowo poszerzają swoją wiedzę. W poradniku dla klas I-III dzieciom towarzyszą Kasia i Lucek – bohaterowie, którzy pomagają poznawać zasady bezpiecznego postępowania. Uczniowie dowiadują się m.in., jak wezwać pomoc pod numerem 112, bezpiecznie poruszać się po drodze i korzystać z internetu oraz jak zachować się podczas pożaru, powodzi, alarmu czy braku prądu. Publikacja podpowiada także, co zrobić w razie zgubienia się w tłumie, jak reagować na przemoc rówieśniczą i do kogo zwrócić się o wsparcie. Poznane zasady dzieci utrwalają, wykonując 45 wyzwań – od zagadek, rymowanek i rysowania po praktyczne zadania z udziałem bliskich. Po ukończeniu każdego wyzwania kolorują kolejne pole swojej „tarczy bezpieczeństwa”. Poradnik zawiera również proste ćwiczenia pomagające radzić sobie ze strachem, które można wykonywać w bezpiecznym miejscu.

            Poradnik dla klas IV - VII pomaga uczniom rozpoznawać zagrożenia i poznawać zasady właściwego reagowania. Wyjaśnia m.in., jak skutecznie wezwać pomoc, rozpoznawać sygnały alarmowe, postępować podczas ewakuacji oraz przygotować się na pożar, powódź czy długotrwały brak prądu. Zwraca również uwagę na to, które działania uczniowie mogą podejmować samodzielnie, a które wymagają pomocy dorosłych. Ważną częścią publikacji jest bezpieczeństwo w internecie. Uczniowie poznają zasady ochrony danych i kont internetowych, ostrożnego korzystania z linków i załączników oraz sprawdzania wiarygodności informacji. Poradnik porusza także temat przemocy rówieśniczej, w tym hejtu w internecie, uczy rozpoznawania zachowań naruszających granice i wskazuje, gdzie szukać wsparcia. Zawiera również ćwiczenia pomagające radzić sobie ze stresem i strachem. Materiał obejmuje 15 misji, z których każda składa się z trzech wyzwań. Zadania zachęcają m.in. do opracowania z bliskimi rodzinnego planu kryzysowego, sprawdzenia bezpieczeństwa domu oraz wspólnej weryfikacji informacji znalezionej w internecie. Po ukończeniu kolejnych misji uczniowie zaznaczają postępy na swojej „tarczy bezpieczeństwa”, a na zakończenie mogą uzupełnić zamieszczony w publikacji certyfikat eksperta bezpieczeństwa.

            Wiele proponowanych zadań zakłada współpracę dziecka z osobą dorosłą lub wykonanie ich pod jej nadzorem. W obu poradnikach znalazły się zadania dotyczące m.in. wspólnego przygotowania plecaka bezpieczeństwa i przećwiczenia opuszczania domu w sytuacji zagrożenia. To okazja do rozmowy, wyjaśnienia trudniejszych zagadnień i przećwiczenia właściwych sposobów reagowania. Poradniki mogą być wsparciem dla nauczycieli w pracy z uczniami, a rodzicom pomagać w codziennych rozmowach o bezpieczeństwie. Dzięki wspólnemu zaangażowaniu szkoły i najbliższych dzieci mogą utrwalać poznane zasady i wykorzystywać je na co dzień.

            Z wyrazami szacunku

            Departament Wychowania i Profilaktyki

            Ministerstwo Edukacji Narodowej 

            Wiedza-moja-Tarcza-Poradnik-bezpieczenstwa-dla-dzieci-klas-1-3-6accd9734e187 (PDF; 15 MB) (PDF; 15 MB)

            Wiedza-moja-Tarcza-Poradnik-bezpieczenstwa-dla-dzieci-klas-4-7-6accd97399ce6 (PDF; 4 MB) (PDF; 4 MB)

             

        • INFORMACJA

          • INFORMACJA

          • Szanowni Rodzice, Drodzy Uczniowie!

            Informujemy, że w dniach 14, 15 i 16 października 2026 r. zostały ustalone przez Dyrektora Szkoły dni wolne od zajęć dydaktyczno-wychowawczych.

            Decyzja ta związana jest z planowaną wymianą okien w budynku szkoły. Prace remontowe wymagają zapewnienia szczególnych warunków bezpieczeństwa, dlatego w trosce o bezpieczeństwo i komfort naszych uczniów oraz pracowników szkoły w tych dniach nie będą odbywały się zajęcia lekcyjne.

            Dziękujemy za wyrozumiałość i zrozumienie. Mamy nadzieję, że przeprowadzone prace przyczynią się do poprawy warunków nauki i pracy w naszej szkole.

            Dyrektor Szkoły

        • Urodziny miesiąca

          • Urodziny miesiąca

          • 9 października nasza szkoła  wypełniła się kolorami czerwieni. Uczniowie i nauczyciele ubrali się w barwy kojarzące się z czerwonymi owocami jesieni, co sprawiło, że pochmurny i wietrzny dzien zrobił się nieco przyjemniejszy. Na przerwach grano w gry planszowe, gdyż 10 pazdziernika przypada Dzień Gier Planszowych. Byla to doskonała forma integracji, zdrowej rywalizacji i mile spędzonego czasu. Dziękujemy wszystkim za udział w akcji i zapraszamy do kolejnych aktywności.

            3
        • Szkolne wybory do SU

          • Szkolne wybory do SU

          • 6 października odbyły się w naszej szkole wybory do Samorządu szkolnego.  Jak co roku kandydaci próbowali przekonać wyborców do siebie poprzez plakaty wyborcze, rozmowy i spotkania. W wyniku głosowania przewodnicząca szkoły została Oliwia Szymala uczennica kl. VIII. W skład rady samorządu weszły: Lena Pośpiech kl. VIII, Milena Rozwadowska kl. VIII i Aleksandra Adamczyk kl. V.

            Gratulujemy wszystkim kandydatkom, liczymy na owocną współpracę i dotrzymanie obietnic wyborczych.

        • Bezpieczna droga do szkoły: Hulajnogą zawsze z głową!

          • Bezpieczna droga do szkoły: Hulajnogą zawsze z głową!

          • W ramach corocznej akcji „Bezpieczna droga do szkoły” naszą placówkę odwiedzili funkcjonariusze policji. Podczas spotkania mundurowi przypomnieli, że hulajnoga – choć daje mnóstwo frajdy i pozwala szybko dotrzeć na lekcje – jest pełnoprawnym pojazdem w ruchu drogowym, który wymaga znajomości przepisów i ogromnej odpowiedzialności.

            Oto najważniejsze zasady bezpiecznej jazdy, które każdy uczeń powinien znać na pamięć:

             Gdzie wolno jeździć?

            • Ścieżka rowerowa to podstawa: Jeśli wzdłuż Twojej drogi znajduje się droga lub pas ruchu dla rowerów, masz obowiązek z nich korzystać.
            • Kiedy można wjechać na jezdnię? Tylko wtedy, gdy nie ma ścieżki rowerowej, a ograniczenie prędkości dla samochodów na danej ulicy wynosi maksymalnie 30 km/h.
            • Chodnik to ostateczność: Możesz jechać hulajnogą po chodniku tylko wtedy, gdy brakuje ścieżki rowerowej, a auta na ulicy mogą jechać szybciej niż 30 km/h. Pamiętaj – na chodniku pieszy ma zawsze pierwszeństwo, a Twoja prędkość musi być zbliżona do tempa jego chodu!

             Kategoryczne zakazy

            • Tylko solo: Hulajnogą elektryczną może poruszać się wyłącznie jedna osoba – jazda we dwoje grozi wypadkiem oraz mandatem.
            • Odłóż telefon: Przejazdy przez pasy czy manewry na drodze wymagają pełnego skupienia. Używanie smartfona i jazda w słuchawkach są zabronione.
            • Zakaz jazdy „bez rąk”: Zawsze trzymaj kierownicę oburącz i nie przewoź na niej ciężkich plecaków czy siatek.

             Zadbaj o własne bezpieczeństwo

            • Kask ratuje życie:  – zakładaj kask ochronny przy każdej trasie do szkoły.
            • Bądź widoczny: Po zmroku lub w pochmurne dni niezbędne są elementy odblaskowe przypięte do kurtki lub plecaka.
            • Uprawnienia: Pamiętaj, że dzieci i młodzież w wieku od 13 do 18 lat, aby legalnie jeździć hulajnogą elektryczną po drogach publicznych, muszą posiadać kartę rowerową 

            Bezpieczeństwo na drodze zaczyna się od naszej przewidywalności. Zwalniaj przed skrzyżowaniami, uważnie obserwuj otoczenie i szanuj innych uczestników ruchu!

        • Wyjazd na spektakl

          • Wyjazd na spektakl

          • 2 października uczniowie klas I - III wraz z wychowawczyniami wybrali się do Włoszczowy na przedstawienie teatralne pt. „Baśnie polskie”.

            Podczas spektaklu dzieci miały okazję przenieść się w świat polskich baśni i legend, poznając barwne postacie oraz niezwykłe historie. Przedstawienie dostarczyło uczniom wielu pozytywnych emocji, a także było ciekawą formą kontaktu ze sztuką i teatrem.

            Wyjazd był nie tylko okazją do obejrzenia interesującego spektaklu, ale również do wspólnego spędzenia czasu poza szkołą. Uczniowie z zainteresowaniem oglądali przedstawienie i kulturalnie zachowywali się podczas jego trwania.

            Wyjazd dostarczył dzieciom wielu wrażeń i mamy nadzieje, że na długo pozostanie miłym wspomnieniem.

        • Tydzień Budowania Relacji w naszym przedszkolu

          • Tydzień Budowania Relacji w naszym przedszkolu

          • W dniach 28 września – 2 października w naszym przedszkolu realizowaliśmy Tydzień Budowania Relacji. Był to wyjątkowy czas pełen wspólnych doświadczeń, rozmów, zabaw i działań, które pomagały dzieciom lepiej poznawać siebie i innych, nazywać swoje emocje oraz uczyły, jak ważne są dobre słowa, wzajemna życzliwość i przyjaźń.

            Tydzień rozpoczęliśmy od rodzinnej wycieczki do Alpakarni. Wspólny wyjazd dzieci, rodziców i nauczycieli był doskonałą okazją do integracji, budowania bliższych relacji oraz spędzenia czasu w radosnej i swobodnej atmosferze.

            W kolejnych dniach przedszkolaki uczestniczyły w zajęciach poświęconych emocjom. Pani Barbara Turczyn-Celebańska, pedagog specjalny, rozmawiała z dziećmi o tym, czym są emocje, jak je rozpoznawać i w jaki sposób możemy sobie z nimi radzić. Temat ten został również rozwinięty podczas działań plastycznych – dzieci przygotowały prace przedstawiające różne emocje oraz sposoby radzenia sobie z nimi.

            Bardzo wartościowe było również spotkanie z panią Anną Gładysińską-Złotnicką, pedagogiem szkolnym. Dzieci obejrzały teatrzyk o mocy dobrych słów, który pokazał, jak duże znaczenie mają życzliwość, szacunek i sposób, w jaki zwracamy się do innych. Spotkanie zakończyły zajęcia z jogi, które pozwoliły przedszkolakom wyciszyć się, zrelaksować i skupić na własnych emocjach oraz samopoczuciu.

            W ramach Dnia Głośnego Czytania gościliśmy również w naszym przedszkolu mamę – panią Karinę Adamczyk. Nasz gość przeczytał przedszkolakom książkę poświęconą budowaniu relacji rodzinnych, bliskości i wzajemnej trosce. Wspólne czytanie stało się doskonałym punktem wyjścia do rozmowy o tym, jak ważne są więzi z najbliższymi, wspólnie spędzany czas oraz okazywanie sobie uczuć i wsparcia.

            W ramach wspólnych działań dzieci stworzyły również plakat „Drzewko Przyjaźni”. Stał się on symbolem tego, że każda relacja potrzebuje troski, współpracy, wzajemnej pomocy i serdeczności.

            Nie zabrakło także chwili z teatrem. Obie grupy przedszkolne uczestniczyły w teatrzyku kukiełkowym, który był dla dzieci nie tylko źródłem radości, ale także kolejną okazją do rozmowy o relacjach, zachowaniu i emocjach.

            Tydzień Budowania Relacji pokazał dzieciom, że przyjaźń, empatia i wzajemny szacunek tworzą się w codziennych, często bardzo prostych sytuacjach – poprzez pomoc, wspólną zabawę, dobre słowo czy uśmiech. Był to czas pełen wartościowych doświadczeń, które z pewnością będziemy rozwijać każdego dnia w naszym przedszkolu.

        • Wojewódzkie Konkursy Przedmiotowe

          • Wojewódzkie Konkursy Przedmiotowe

          • Przed nami kolejna edycja Wojewódzkich Konkursów Przedmiotowych dla uczniów szkół podstawowych województwa śląskiego.

            Konkursy są doskonałą okazją do rozwijania zainteresowań, pogłębiania wiedzy oraz sprawdzenia swoich możliwości w rywalizacji z najlepszymi uczniami. Zachęcamy wszystkich uczniów, którzy lubią się uczyć, odkrywać nowe obszary wiedzy i podejmować ambitne wyzwania, do udziału w konkursach.

            W roku szkolnym 2026/2027 uczniowie mogą rywalizować m.in. w konkursach z języka polskiego, matematyki, biologii, chemii, fizyki, języka angielskiego, historii, geografii oraz informatyki.

            Konkursy przeprowadzane są w trzech stopniach: szkolnym, rejonowym i wojewódzkim. Pierwszy stopień odbędzie się w szkołach w terminie od 28 września do 16 października 2026 r.

            Szczegółowe informacje dotyczące organizacji konkursów, terminów, zakresu wymagań oraz zasad udziału znajdują się w Regulaminie Wojewódzkich Konkursów Przedmiotowych na rok szkolny 2026/2027, zamieszczonym poniżej.

            regulamin-wkp-2026 2027-25.08..pdf (221 KB)

            zalaczniki-do-regulaminu-od-nr-2-do-12.pdf (380 KB)

            Życzymy wszystkim uczestnikom powodzenia, wytrwałości i satysfakcji z odkrywania własnych możliwości

        • Wycieczka do Warszawy

          • Wycieczka do Warszawy

          • Dwudniowa wycieczka do Warszawy – nauka, zwiedzanie i integracja

            We wrześniu uczniowie klas II–VIII wzięli udział w dwudniowej wycieczce do Warszawy. Opiekę nad uczniami sprawowali p. dyrektor Iwona Boral, p. Barbara Turczyn Celebańska oraz Ewa Skrzypczyk.

            Wyjazd był świetną okazją do poznania stolicy, zdobycia nowych doświadczeń i integracji między klasami.

            Pierwszego dnia spacerowaliśmy po Starym Mieście, słuchając opowieści przewodnika o wydarzeniach historycznych związanych z Zamkiem Królewskim, mijanymi pomnikami i zabytkowymi budynkami- była to niesamowita lekcja historii. Następnie spacer po Bulwarach Wiślanych, zaraz potem zwiedziliśmy ogrody na dachu Biblioteki Uniwersyteckiej.

            Dla wielu niezapomnianym punktem tej wycieczki było Centrum Nauki Kopernik. W tym miejscu uczniowie samodzielnie eksperymentowali, odkrywali prawa nauki i korzystali z interaktywnych stanowisk. Była to nauka przez zabawę, która bardzo ich pochłonęła.

            Podczas spacerów uczniowie mieli również okazję obserwować codzienne życie stolicy – ruch i gwar zatłoczonych ulic, różnorodność mieszkańców Warszawy oraz sytuacje, których na co dzień nie zaobserwują w naszej gminie. Była to także cenna lekcja wrażliwości i uważności np. gdy uczniowie mieli możliwość obserwacji osoby niewidomej poruszającej się z laską.

            Wieczorem grupa chętnych uczniów wraz z opiekunami i przewodnikiem udała się na niezapomniany spacer po cmentarzu na Powązkach w celu odnalezienia grobów znanych i zasłużonych dla polskiej kultury.

            Drugiego dnia odwiedziliśmy Stadion Narodowy- przewodnik oprowadził nas po wielu zakamarkach tego ogromnego obiektu, usłyszeliśmy mnóstwo ciekawostek i historii o wydarzeniach sportowych i koncertach, które odbywają się w tym miejscu.

            Odwiedziliśmy Grób Nieznanego Żołnierza, obserwowaliśmy wartowników oraz prace archeologiczne w miejscu gdzie planowana jest odbudowa Pałacu Saskiego. Spacerowaliśmy po Parku Saskim gdzie mieliśmy możliwość wysłuchania utworów F. Chopina (grająca ławeczka).

            Nie zabrakło również pamiątek, pysznych posiłków oraz lodów, które były miłym uzupełnieniem intensywnych dni pełnych zwiedzania i nowych doświadczeń.

            Wyjazd pokazał uczniom, jak różnorodnym i wielokulturowym miejscem jest Warszawa. Wycieczka była udana i pełna wrażeń. Był to czas wspólnego odpoczynku, zdobywania wiedzy, integracji międzyklasowej oraz budowania wartościowych relacji. Spędzanie czasu wolnego, stosowanie się do zasad obowiązujących w grupie i w miejscach publicznych świetnie wpisały się w kierunki obchodzonego w naszej szkole tygodnia przeciwdziałania przemocy rówieśniczej. Starsi uczniowie pomagali młodszym, wspólnie zwiedzali, śpiewali oraz dzielili się wrażeniami.

            Wycieczka została dofinansowana z Urzędu Miasta i Gminy Koniecpol w ramach oferty na wsparcie realizacji zadania publicznego w zakresie przeciwdziałania uzależnieniom i patologiom społecznym w gminie Koniecpol w 2026 roku.

        • Zaproszenie

          • Zaproszenie

          • Szanowni Państwo,

            w imieniu Burmistrza Miasta i Gminy Koniecpol, Pana Ryszarda Suligi, serdecznie zapraszamy na X Festiwal Muzyki Organowej i Kameralnej w Koniecpolu.

            Koncert odbędzie się 3 października 2026 r. o godz. 18:00 w Kościele Trójcy Świętej w Koniecpolu – Rynek.

            Podczas wydarzenia wystąpi Jerzy Kukla na organach oraz Orkiestra Symfoniczna Zespołu Szkół Muzycznych im. M. J. Żebrowskiego w Częstochowie pod dyrekcją Zygmunta Nitkiewicza.

            Będzie nam niezmiernie miło gościć Państwa podczas tego wyjątkowego wydarzenia.

            Serdecznie zapraszamy!

            Kamila Rutkowska

             

        • Wycieczka do Alpakarni

          • Wycieczka do Alpakarni

          • 28 września 2026 r. dzieci z oddziałów przedszkolnych wybrały się na pełną atrakcji wycieczkę do Alpakarni w Poczesnej.

            Podczas pobytu przedszkolaki wzięły udział w ciekawych warsztatach plastycznych, podczas których własnoręcznie lepiły figurki alpak z gliny. Następnie odwiedziły Mini-Zoo, gdzie z ogromnym zainteresowaniem obserwowały zwierzęta, a także mogły je nakarmić.

            Po pełnych wrażeń zajęciach na dzieci czekały pyszne kiełbaski z grilla, które z wielką ochotą zjadły. Po posiłku i krótkim odpoczynku przedszkolaki miały czas na beztroską zabawę na placu zabaw.

            Na zakończenie wycieczki była również możliwość zakupu pamiątek oraz skosztowania pysznych lodów.

            To był dzień pełen radości, uśmiechu i niezapomnianych wrażeń! 🦙😊

        • Tydzień Noblowski

          • Tydzień Noblowski

          • Po raz kolejny nasza placówka jako szkoła partnerska UW bierze udział w TYGODNIU NOBLOWSKIM.

            Tradycyjnie zapraszamy do tego, by śledzić transmisje z ogłoszenia werdyktów Komitetów Noblowskich w naszym centrum informacyjnym, które organizujemy na naszej uczelni już po raz ósmy. Eksperckie komentarze zgromadzonych w nim osób, badaczy i badaczek z Uniwersytetu Warszawskiego oraz Wojskowego Instytutu Medycznego – Państwowego Instytutu Badawczego, na bieżąco, w przystępny sposób objaśnią znaczenie i istotę poszczególnych wyróżnionych w tym roku Nagrodą Nobla osiągnięć, a także ich wpływ na otaczający nas świat. 

            Transmisja z centrum informacyjnego Tygodnia Noblowskiego 2026 – na kanale YouTube CWiD UW.

            HARMONOGRAM TYGODNIA NOBLOWSKIEGO 2026:     

            • 5 października godz. 11:20 (fizjologia lub medycyna)     

            • 6 października godz. 11:35 (fizyka)     

            • 7 października godz. 11:35 (chemia)     

            • 8 października godz. 12:50 (literatura)     

            • 9 października godz. 10:50 (Pokojowa Nagroda Nobla)     

            • 12 października godz. 11:35 (Nagroda Banku Szwecji im. A. Nobla w dziedzinie nauk ekonomicznych).

        • Cyberlekcje 3.0 - Jesień 2026

          • Cyberlekcje 3.0 - Jesień 2026

          • 22 września uczniowie klasy I uczestniczyli w webinarze pt. „Netykieta”, skierowanym do uczniów klas I - III, realizowanym w ramach projektu „Cyberlekcje 3.0 – Webinary dla uczniów – jesień 2026”.

            Zajęcia odbyły się w ramach zajęć rozwijających zdolności i umiejętności z edukacji cyfrowej. Podczas spotkania uczniowie poznali podstawowe zasady właściwego i bezpiecznego zachowania w internecie. Rozmawiali o kulturze komunikacji w sieci, szacunku wobec innych użytkowników oraz zasadach odpowiedzialnego korzystania z internetu i narzędzi cyfrowych.

            Udział w webinarze był okazją do rozwijania kompetencji cyfrowych, umiejętności świadomego korzystania z internetu oraz kształtowania właściwych postaw podczas komunikowania się w przestrzeni cyfrowej.

        • "Sprzątanie Świata" 2026

          • "Sprzątanie Świata" 2026

          • W naszej szkole 18 września odbyła się akcja „Sprzątanie Świata”, której celem było kształtowanie wśród dzieci i uczniów troski o środowisko naturalne oraz dbałość o najbliższe otoczenie.

            W akcji aktywnie uczestniczyły dzieci z oddziałów przedszkolnych, które pod opieką nauczycieli sprzątały teren wokół szkoły. Z dużym zaangażowaniem zbierały napotkane śmieci, ucząc się jednocześnie, jak ważne jest dbanie o czystość i porządek.

            W działania włączyli się również uczniowie klas I - VIII, którzy porządkowali tereny zielone w okolicach szkoły. Wspólna praca była doskonałą okazją do nauki odpowiedzialności za środowisko oraz pokazania, że każdy z nas może mieć wpływ na wygląd najbliższego otoczenia.

            Dziękujemy wszystkim dzieciom, uczniom i nauczycielom za zaangażowanie i wspólną troskę o czystość naszej okolicy!